Where is my car 教案

Where is my car教案课件，Where is my car是人教版小学三年级课程知识点。Where is my car 教学难点，使用in、on、under三个介词准确表述物品在空间位置上的关系。难点名称，如何在情景中运用where is...询问位置，并用it's in/on/under...回答某物的位置。难点教学方法，通过创设游戏情景，引起学生学习的积极性，通过图文直接演示，让学生更容易理解。趣味竞赛法，激发学生的学习潜能。

Where is my car教案内容设计一：
热身、复习：播放三年级上册unit2 B部分let's chant的录音，学生边听边拍手，有节奏地吟唱。师生互致问候，游戏传球放音乐，音乐停止的时候，问学生问题，一次复习一些旧场地，如what's this？Do you like...？
新课导入，将car、doll、plane等玩具或小模型放在toy box中国，问学生what's this...然后指着car、doll、plane说，they are toys。
将car分别放在toy box 的上面、里面、下面，讲解示范on the toy box，in the toy box和under the boy box.
……

Where is my car教案内容设计二：
本节课的主题围绕“玩具和文具”这一常见的生活主题开展，贴近学生生活，符合学生现在的认知水平，实际操作中需要将教学内容与学生的生活密切联系起来，在教学过程中充分挖掘文本的思想，注意结合学生的生活实际，渗透良好的生活习惯本课核心教学内容是“找物”正确使用“where
is...”is it in /on/under...？Yes ,it is . no，isn't……