教师沟通力：与同事沟通需要自信而坚定的态度
在与同事相处时，我们通常会考虑2 点：如何缩小距离感、如何维持良性积极的关系。
达成前者需要我们通过交流更多地了解彼此的小习惯、小细节，而达成后者需要我们保持自信而坚定的态度。
1. 如何扩展话题？
我们通常会在办公室里聊天。你是否也有这样的烦恼：
如果对方讲到了自己不擅长的领域，我们如何将对话进行下去呢？
可以按照这5个步骤来扩展对话：
01 感叹
根据对方所讲的内容，抒发自己的情感，这种直接的情感表达，也容易拉近彼此的距离。
02 复述
复述对方所说的话，如对方说：“我最近特别喜欢吃咖喱。”在听到这样的话后，你也可以说：“咖喱吗？听起来不错哟！”
03 共鸣
使用接近对方情绪的表达方式，富有感情地表达自己对于对方的理解。如“我理解”“的确很难”“太好了”“很痛苦吧”“你已经尽力了”等。
04 赞美
充满感情地赞美对方。如“你太厉害了”“不愧是你”等。
05 提问
为了以对方的话题为中心进一步展开互动，可以用充满好奇的口吻向对方发问：“然后呢？然后呢？”“后来发生了什么？”“你再给我讲讲嘛。”“现在已经没问题了吗？”等。如果能在恰当的时机向对方提问，对方在讲述的过程中也会越来越有动力。
具体而言，我们可以从哪些角度进行提问呢？可以应用5W1H的提问方法。
即从原因（ Why）、对象（ What）、地点（ Where）、时间（ When）、人员（ Who）、方法（ How） 6 个方面提出问题。
之后再着重询问对方的感受。即使对这个领域不太了解，我们也可以提出这样一些问题：
“想必您的相机一定很棒吧？”
“爱好摄影的人都是什么样的呢？”
“您的家人支持您吗？”
2. 保持自信而坚定的态度
新手教师往往希望表现出自己温柔友好的一面，遇事息事宁人，而这样的姿态有时并不能使我们赢得尊重。拥有不卑不亢的态度，在展现出积极自信的同时，也要明确地表达出自己的坚定的一面，才能使我们更好地实现尊重与合作。
比如，在向同事提出建议时应尽量简短地表达要点。
要点包含2个方面：希望达成的目的、请你如何做。
“你之前没有按复印机上的清除键，给后面的使用者造成了不便，以后可别忘了。”
“放学时间是15点45分，我觉得最好不要给家长添麻烦，所以还是让学生早点回去吧。”
你可以在尝试倾听、理解对方的同时向对方表达自己的观点和感受，这种试图相互理解的对话才是尊重彼此的沟通方式。
