小学数学《观察物体》教学设计——让师生都“动”起来的一堂课
很多小学老师都会遇到这样的囧事：老师在台上讲得津津有味，学生在台下听得索然无味。在小学数学课堂中，教师要想充分调动学生的学习积极性，就需要多借助教育信息化工具。用新技术下的教学手段进行授课，才能更好地吸引学生注意力，把更多课堂时间还给学生，让学生做课堂的小主人。
下面以冀教版数学四年级下册《观察物体》这一单元为例，与大家分享备授课软件101教育PPT在小学数学课堂教学中的有效应用。
备课环节
课件、教案、练习题一应俱全，一键使用
101教育PPT提供了多个学科的教学资源。在101教育PPT教学软件中，通过学科、年级、章节的选择就能很快找到《观察物体》这一单元。并在教育资源库中提供了这一单元的课件、教案，以及相匹配的练习题。备课极其方便，不用再花费额外的时间网上收集素材。
本单元中的课件素材教学设计完整，制作精美，贴近学生的兴趣点。如课件里用到了大量的漫画素材，既能和课程内容融合，又吸引了学生的注意力。确定课件后，可一键添加到PPT中，也可以根据实际的需要对课件进行编辑和修改。特别对于新手老师来说，101教育PPT里的精品课件素材更是值得学习借鉴。
如有需要提升授课内容的丰富性，可以试试101教育PPT的“习题”功能。在右侧工具栏的“习题/试卷”里提供了课程章节相关的习题内容，老师可以在PPT里直接插入题库里的习题，检验学生的掌握情况。
除了“习题/试卷”里自带的题目外，顶部菜单栏里还有“新建习题”功能。在“新建习题”里老师可以自主挑选合适的题型，自定义题目内容。在本单元下我运用了选择题和判断题对学生进行课堂考察。在自定义编辑题干时，可插入图片、多媒体文件、公式等，让题目展现形式更丰富多样。
授课环节
知识点的学习及常用工具、互动工具的使用
常用工具一：聚光灯
授课环节时，聚光灯工具帮助教师聚焦展示课件页面中的某一部分，从而让学生集中注意力。聚光灯开启时，教师可以根据需要对工具进行调节，选择圆形的或者方形的聚光灯；同时它还具备“关灯”功能，不仅可以调节聚光灯区域以外部分，还可以选择半透明可视或者全黑不可视；聚光灯也可以调节区域的大小，让需要聚焦的区域得到完整的展示。
常用工具二：画笔、橡皮擦
101教育PPT中提供的画笔和橡皮擦工具起着作用也很大。点击画笔，选取颜色后可直接在课件上勾画出对应的图案、知识点和记笔记，书写后可看到同步出现画笔痕迹。橡皮擦用来擦除画笔书写时留下的痕迹，帮助教师修改书写中的局部错误，提升重写效率。
师生互动是最有效的教学形式。在课堂教学中师生都要“动起来”，以增加课堂教学气氛。巧妙、有效、合理地使用互动工具，能够帮助学生集中注意力，达到更好的学习效果。
计时器有“计时”和“倒计时”两种模式，可以根据需要设置时长和显示大小。小小的计时器可帮助教师把控课堂中某一教学活动所耗费的时长，如限时讨论、限时作答、演讲活动等等情景下，不用掏出手机就可以轻松完成计时。而投放在课件上的计时器也更方便学生查看。
互动工具二：鼓励（气球、点赞、比心）
对学生进行有效的评价也可以提高课堂教学效果，针对课堂上表现突出的小组或个人进行鼓励是十分有必要的。点击选择所需要的互动效果，在课件上就可以出现对应的动画。引起学生注意的同时，也提醒学生以受鼓励的孩子为榜样，激发学习上的主动性和竞争心理。
以上是我在101教育PPT的教学应用中总结出来的点滴经验，当然，这其中还有很多精彩功能，正等待我们共同探究。
