小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
地域文化与城乡景观
走向人地协调 可持续发展
冷热不均引起的大气运动-热力环流
学会分析区域自然环境
建设海绵城市
分析判断气候类型
学用地质简图
认识二十四节气
自然环境的整体性
自然环境的差异性
海-气相互作用及其影响
地球自转的意义
陆地水体及其相互关系
气压带、风带与气候
常见的天气系统
人类活动与地表形态
地形变化的动力
地球公转的意义
岩石圈的组成及物质循环
人口问题
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