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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
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免疫调节重难点分析
《细胞膜--系统的边界》
制作泡菜和并检测亚硝酸的含量
模拟赫尔希和蔡斯噬菌体侵染细菌的研究
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七类营养物质在人体内的消化与吸收重难点创新教学方法
《病毒》教学设计
内环境稳态的重要性
基因指导蛋白质的合成
基因突变和基因重组
动物体结构层次
生命活动的主要承担者----蛋白质（一）
《怎样区别生态系统中三种类型的信息》
如何突破《血液循环》一课中的重难点
高中生物重难点创新教学方法
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高中生物教学中的创新教育
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微课在高中生物教学中的应用
