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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
传染病的预防
病毒
动物的运动
神经调节的基本方式
必修1 3.3细胞核-系统的控制中心
ATP的主要来源--细胞呼吸
生长素的生理作用
伴性遗传
跨膜运输的方式
腐乳的制作
第一单元第一讲走进细胞
《染色体变异》教学课件
《人体对外界环境的感知第1课时 眼和视觉》
基因指导蛋白质的合成
《消化和吸收（第1课时）》
通过神经系统的调节
生物膜的流动镶嵌模型
第4节 生态系统的信息传递
《种群的特征》
DNA的复制
2.2.2 基因在染色体上
1.1细胞生活的环境
被子植物
基因指导蛋白质的合成
