手机扫码
分享本站
分享本站
与好友共享丰富的
教育资讯与资源
小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
不同层次的稳态
遗传信息理论的兴起
从分子水平上研究遗传物质
核酸的结构和功能_教案1
细胞凋亡_教案1
癌症的发生与防治_教案1
植物的应激性_教案1
人体的“通讯网”_教案1
遗传信息理论的兴起_教案1
细胞主要利用化学物质相互传递信号_教案1
细胞内的物质代谢_教案1
胞质溶胶_教案1
生态系统的稳态及其调节_教案1
生物圈_教案1
全球人口动态_教案1
遗传咨询与优生_教案1
染色体变异及其应用_教案1
人的呼吸_教案1
动物_教案1
其他调节_教案1
难点_理解【DNA】的结构
难点_理解【腔肠动物】的特征
难点_理解【扁形动物】的特征
难点_理解【人体的听觉形成】的过程
