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教育资讯与资源
小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
一 捕获光能的色素和结构
科学·技术·社会 基因治疗
科学前沿 授予诺贝尔化学奖的通道蛋白研究
第4节 细胞中的糖类和脂质
第1节 植物生长素的发现
第3节 细胞核——系统的控制中心
第1节 物质跨膜运输的实例
第3节 细胞核——系统的控制中心
课题3 血红蛋白的提取和分离
课题2 胡萝卜素的提取
课题1 植物芳香油的提取
第二节 细菌
科学·技术·社会 狂犬病和狂犬病病毒
第四节 细菌和真菌在自然界中的作用
第1节 生态系统的结构
第1节 生态系统的结构
第1节 细胞中的元素和化合物
第3节 细胞核——系统的控制中心
课题2 胡萝卜素的提取
第3节 ATP的主要来源——细胞呼吸
第1节 细胞生活的环境
科学·技术·社会 评价应用激素类药物的利与弊
科学·技术·社会 艾滋病——威胁人类的免疫缺陷病
与生物学有关的职业 林业工程师
