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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
20.2 性状遗传的物质基础
第1节 健康及其条件
食物中能量的释放
人体免疫
专题复习 动物细胞工程
5-3 吸收作用——植物细胞的吸水与失水
温室效应（学生讲解）
绿色植物与生活的联系（学生讲解）
绿色植物在生物圈中的作用
利用微生物制作豆豉
内环境的重要性
21.2生物的进化（第3课时）
xi
2.2DNA贮存遗传信息
食物的消化和营养物质的吸收（第一课时）
第一节 生命的起源
人体产生的代谢废物（北京师范大学出版社）
第1节 人体产生的代谢废物
微生物的实验室培养
拒绝酗酒，健康生活
5-3吸收作用
第三节 皮肤与汗液分泌
植物的主要类群
生态系统的稳定性
