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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
乘法的初步认识
乘法的初步认识
解决问题
用算盘表示数
用算盘表示数
用不同的测量标准和数据描述同一物体的长度
用9的口诀解决实际问题
用8的口诀解决实际问题
用7的口诀解决实际问题
相同的数相加和乘法的关系
体会从不同的角度观察物体所看到的的形状可能是不同的
区分从左边、右边观察到的图形
能根据图意写出乘法算式（5的乘法口诀）
理解为什么一句口诀两道乘法算式（5的乘法口诀）
理解每一句乘法口诀的含义
观察立体组合图形
根据观察到的形状判断是什么立体图形
感受编制乘法口诀的规律（都是从1开始，最后一句口诀的两个数一样）
发现9的乘法口诀的规律
认识乘法算式
认识时分秒
乘加乘减算式的计算顺序
乘法的意义
编制5的乘法口诀
