小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
认识一词多义的语言现象
辨析近义词在具体语境中正确选择与运用
清明
守株待兔
父亲、树林和鸟
慢性子裁缝和急性子顾客
司马光
大自然的声音
陶罐和铁罐
赵州桥
围绕一个意思把一段话写清楚
直述句改转述句
写日记
铺满金色巴掌的水泥道
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