小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
认识面积
认识周长
简单的搭配问题
倍的认识
认识简单的路线图
连续退位减法
毫米的认识
几分之一
年 月 日
年月日
认识小数
综合与实践《我们的校园》
《年、月、日》
分数的初步认识
解决问题(小数的初步认识)
数学广角——搭配(二
简单的小数加、减法
24时计时法
年、月、日
面积单位间的进率
长方形、正方形面积的计算
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