小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
负数的意义
连续求一个数的几分之几是多少
分数乘法
缩句技巧之“五去掉”“三保留”
负数的认识
如何刻画人物形象
比例的基本性质
了解“伯牙”鼓琴一文中“知音“的内涵
圆环的面积
修辞手法的复习
圆柱的体积
认识圆的特征
学习排比修辞手法
正比例的意义
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