小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
只有一个地球
缩句技巧之“五去掉”“三保留”
如何刻画人物形象
了解“伯牙”鼓琴一文中“知音“的内涵
修辞手法的复习
学习排比修辞手法
如何写故事梗概
穷人
桥
马诗
两小儿辩日
陈述句改为反问句的技巧
伯牙鼓琴
少年闰土
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