小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
秋天的怀念文中抓住人物的动作、神态、语言描绘人物形象
写出人物的精神——捕捉人物典型细节
法律的特征
爱莲说之托物言志
学习陋室铭托物言志的写法
学会依法办事
学习的重要性
评说孙权劝学的人物形象特点
紫藤萝瀑布
孙权劝学
清朝的闭关锁国政策
诫子书
望岳
家的意味
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