小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
层层设疑，巧妙构思的写作手法—学习驿路梨花巧妙设疑的构思方法
学习陋室铭托物言志的写法
综合性学习寻找对联之美
木兰诗
驿路梨花
春
孙权劝学中的人物形象
深入分析花木兰巾帼英雄形象
理解散步的人性美
土地的誓言
理解驿路梨花中梨花的多层含义及作用
杞人忧天
观沧海赏析
登幽州台歌
巧妙剪裁 详略得当
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