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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
课时6：6.2.2用坐标表示平移（平行班第二课时）
课时5：6.2.2用坐标表示平移（特色班第一课时）
课时5：6.2.2用坐标表示平移（平行班第一课时）
第六章6.2.2用坐标表示平移
6.2.2用坐标表示平移
课时4：6.2.1用坐标表示地理位置（特色班）
课时4：6.2.1用坐标表示地理位置（平行班）
课时3：6.1.2平面直角坐标系（特色班第二课时）
课时3：6.1.2平面直角坐标系（平行班第二课时）
课时2：6.1.2平面直角坐标系（特色班第一课时）
课时2：6.1.2平面直角坐标系（平行班第一课时）
6.1.2平面直角坐标系(2)
课时1：6.1.1平面直角坐标系-有序数对教学设计（特色班）
课时1：6.1.1平面直角坐标系-有序数对教学设计（平行班）
变化中的三角形 简评
6复习与回顾
小车下滑课件明焕
相交线与平行线复习(2)(特色班)
相交线与平行线复习(2)(平行班)
第五章 小结 （平行班）
第五章 小结（平行班）
5.4 平移(2)
5.4平移（第一课时）（特色班）
5.4平移（第一课时）(特色班)
