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小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
平行线的性质
有理数的加法
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用正负数表示具有相反意义的量
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有理数比较大小--两个负数比较大小
3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项
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1.2.2数轴
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平行公理及推论
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有理数加法
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正方体展开图
环形跑道问题
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列一元一次方程解决工程问题
1.4有理数的乘法
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解二元一次方程组(代入法)