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小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
输送血液的泵------心脏
第一节 人体对外界环境的感知(第1课时)——眼和视觉
人的生殖
绿色植物是生物圈中有机物的制造者
植物体的结构层次
眼和视觉
生物的特征
合理营养与食品安全
生物与环境组成生态系统
肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的
呼吸道对空气的处理
测定某种食物中的能量
细胞的各部分功能
开花和结果
输送血液的泵——心脏
学会观察
心脏与血液循环
物质运输的载体
人体内废物的排出
单细胞生物体
1.3.1 在实验室里观察植物
2.4.1 信息的获取 听觉
增强免疫 预防疾病
消化和吸收