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小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
输送血液的泵——心脏
输送血液的泵--心脏
人体对外界环境的感知
人体对外界的感知-眼
4.2.2消化和吸收 第二课时
消化和吸收
人体内废物的排出
流动的组织-血液
种子植物
动物细胞
对外界环境的感知
人体对外界环境的感知--耳和听觉
4.6.1人体对外界环境的感知-眼
说课 第二节 动物体的结构层次
花的基本结构
呼吸道对空气的处理
3.6爱护植被绿化祖国
6.2神经系统的组成
流动的组织-血液
馒头在口腔中的变化
开花和结果
第一节人体对外界环境的感知 第二课时 耳和听觉
人体内废物的排出
绿色植物与生物圈的水循环