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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
《鸟的生殖和发育》第1课时 导学案 （福建漳州八中 郑梅霞）
导学案
交的第七节哺乳动物教学设计——东山石斋初级中学江余渊
第2节动物运动的形成
第七节哺乳动物——江余渊
8年级生物第五节 人类对细菌和真菌的利用（潘燕美）
19中 薛洪娟 认识生物的多样性--教学设计
认识生物的多样性
《从种到界》教学设计-纪小苹
从种到界151211-纪小苹
人类对细菌和真菌的利用教学设计（漳州实验中学初中生物---王妍雯）
4.5人类对真菌和细菌的利用（终板）
人类对细菌和真菌的利用 教学设计-- 吴呈香
舌尖上的课堂--吴呈香
第一小组 酵母发酵实验
《细菌》教学设计郭会霞
细菌
学案1
《细菌》教学设计 厦门实验中学 孟杨
amy4.2细菌
福鼎茂华学校连海鸣第二节 细菌教学设计
5.4.2 细菌
动物在生物圈中的作用
动物在生物圈中的作用 (1)
