小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
合理消费
多姿多彩的民间艺术
我们的衣食之源
这些东西哪里来
我们当地的风俗（一）
生活离不开他们
我们当地的风俗（二）
学会尊重
学会宽容
学会反思
地球—我们的家园
应对自然灾害
探访古代文明（一）
探访古代文明（二）
多元文化多样魅力（一）
科技发展 造福人类（一）
多元文化 多样魅力（第二课时)
《科技发展造福人类》（二）
日益重要的国际组织（一）
我们爱和平（一）
日益重要的国际组织（二）
读懂彼此的心
让我们的家更美好
弘扬优秀家风
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