蝴蝶的家

更新时间:2022-04-02 提供商:网龙网络公司 下载类型:精品资源

文件大小:96.60 MB 分辨率:960*540 文件类型:ppt

标签: 网龙、 5级、 一等奖、 正规教育、 四年级、 作品子资源 、 K12、 付费资源、 2020年后赛事资源、 小学、 语文、 人民教育出版社(人教版部编版)、 精、 付费批刷、 上册

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本文语言优美,形象生动,情感强烈,教学中,我采取以读为主,体现“以学生为主体”的教学理念,充分发挥学生的自主性,引导学生将读与品词相结合,读与想象结合,注重学生在阅读学习过程中的自主、合作、探究,并通过创设情境帮助学生发现和建构文本的意义,充分运用精读、欣赏画面等方式加深理解文本,感受文章的语言美、意境美,感悟作者对弱小生命的深切关爱之情。一、初读感知。初读课文,要求学生读准字音,读通课文,借助工具书或联系上下文理解词句的意思。 二、品读悟情。围绕“你从文中哪些地方体会到作者为蝴蝶担心的急切心情”这一问题,引导学生进一步读书,抓住文中的具体语句品析,交流自己的认识和感受。三、熟读积累。

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