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小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
根据字母组合wh的发音规则,即在单词中分别发w和h,读出并拼写出符合wh发音规则
根据字母组合oo的发音规则,即在单词中发ʊ和uː,读出并拼写出符合oo发音规则的
根据字母组合eeea的发音规则,即在单词中发i,读出并拼写出符合eeea发音规则
根据字母组合chsh的发音规则,即在单词中分别发tʃ和ʃ,读出并拼写出符合chs
根据字母组合brgr的发音规则,即在单词中分别发br和gr,读出并拼写出符合br
根据字母组合ay的发音规则,即在单词中发eɪ,读出并拼写出符合ay发音规则的单词
动词现在分词的构成方法和变化规则
动词第三人称单数形式
Why和because的用法
Be 动词的用法
unit5 What does he do?Part A Let's learn
Unit 6 Meet my family! A Let’s talk
It's time for 与It's time to的用法
Do you like pear
Unit2ALet's talk
名词复数的复习
三年级下册 Unit3 At the zoo C story time
unit 4 part A let's talk
形容词副词比较级和最高级
What-can-you-do
Days and Months
Days and Months
Where are you from
Do you like pears?