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小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
怎样与亲友联系
肖像权不容侵犯
小心“电老虎”
《学做文明人》课件
第五节 巴西
美国
地球和地球仪
巴西
第三节 合理发展交通运输
第一节 区域特征
第一节 区域特征
第四节 繁荣地方特色文化
第一节 因地制宜发展农业
活动课 合理利用与保护自然资源
第二节 节约与保护水资源
活动课 认识我国的自然灾害
第三节 河流和湖泊
第三节 多民族的大家庭
第一节 辽阔的海域
活动课 区际联系对经济发展的影响
第一节 区域特征
第二节 新疆维吾尔自治区
第二节 新疆维吾尔自治区
第四节 台湾省