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教育资讯与资源
小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
认识清洁工具
2.3 信息的鉴别与评价
《3.3 探究平面镜成像特点》课件(第1课时)
表格数据的图形化
8.1溶液的酸碱性(粤教版)
怎样比较运动的快慢
讲卫生
智障学生的班会课:其他人给我吃东西
洁净的燃料--氢气
智障学生的班会课:安全、文明坐公交
机器人的搭建
《衢州是一座古老的城市》
金属矿物的冶炼
《温度计》
7.1《怎样描述运动》
平面镜成像
认识压强
探究杠杆平衡的条件
探究平面镜成像的特点
阿基米德原理
第二节 制作多媒体演示文稿
《声声慢》
认识浮力
大气压与人类生活