手机扫码
分享本站
分享本站
与好友共享丰富的
教育资讯与资源
小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
生物群落的结构录播课 程莉霏2
交的第七节哺乳动物教学设计——东山石斋初级中学江余渊
第2节动物运动的形成
第七节哺乳动物——江余渊
神经元和反射微课教学设计
卫楷-通过神经系统的调节教学设计
神经元和反射
卫楷--通过神经的调节
8年级生物第五节 人类对细菌和真菌的利用(潘燕美)
19中 薛洪娟 认识生物的多样性--教学设计
认识生物的多样性
《从种到界》教学设计-纪小苹
从种到界151211-纪小苹
人类对细菌和真菌的利用教学设计(漳州实验中学初中生物---王妍雯)
4.5人类对真菌和细菌的利用(终板)
人类对细菌和真菌的利用 教学设计-- 吴呈香
舌尖上的课堂--吴呈香
第一小组 酵母发酵实验
《细菌》教学设计郭会霞
细菌
学案1
《细菌》教学设计 厦门实验中学 孟杨
amy4.2细菌
福鼎茂华学校连海鸣第二节 细菌教学设计