小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
以白鹭为例，创设情境，提高课堂识字效率
体会同一词语在不同语境中的意思
珍珠鸟
从军行之王昌龄边塞诗
白鹭
我的心爱之物
猎人海力布
部编版语文五年级下册军神微课
威尼斯的小艇
草船借箭
习作 我的心爱之物
祖父的园子
4.珍珠鸟难点讲解
抓住关键词句体会人物形象特点
20" 精彩极了"和"糟糕透了"
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