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教育资讯与资源
小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
同底数幂的除法
生活中的轴对称（复习题）
容易误导决策的统计图
平行线的性质和判定——常用辅助线的作法
用折线型图象表示变量间关系
利用轴对称进行设计
1.4整式的乘法——多项式乘以多项式
6.3 等可能事件的概率(2)
有理数的除法
数据的收集课件的说明
8 有理数的除法
整式乘法（1）
相交线与平行线复习课
《完全平方公式的应用》课件
回顾与思考——探索与表达规律——实际应用
2.频率的稳定性（第二课时）
科学记数法
1 认识三角形（4）
设计自己的运算程序
第一章回顾与思考（第1课时）
柱体、锥体的展开与折叠
第二章相交线与平行线回顾与思考
普查与抽样调查
可化为面积相等的几何概率问题
