回顾与思考——探索与表达规律——实际应用

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课件介绍

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探索与表达规律

成都石室中学初2021届 何艳琳

北师大版义务教育课程标准实验教科书

——“队形设计”中的图形规律

回顾与思考

1. 视频引入 激发兴趣

1. 视频引入 激发兴趣

2. 自主探究 解决问题

小试身手 如果要排这样一个队形,对人数的要求应满足什么规律?

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