小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
桃花源记
卖炭翁
人物动作细节描写
桃花源记第二课时
回忆我的母亲
我的母亲
学习景物描写
引导学生理解马说表达的情感
背影
品析文章语言所蕴含的作者情感
理解白杨礼赞中的白杨树的象征意义
马说
向课文学写作
与朱元思书
答谢中书书
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