小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
抓外貌特点 显人物形象
登幽州台歌
秋天的雨第二课时第二自然段阅读理解
登飞来峰
植物妈妈有办法
部编版小学语文四年级上册第七单元 第21课 古诗三首· 出塞 微课
桃花源记
草原
荷叶圆圆
我要的是葫芦
荷花
人教部编版历史八年级下册 第2课 抗美援朝
曹刿论战的人物形象
陈述句
春
声声慢
树和喜鹊
静夜思
理解珍珠鸟中“信赖,往往创造出美好的境界”的深刻含义
端午粽
修改病句
法律在我们身边
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