小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
花钟
石灰吟
认识拟人句
写日记
把字句和被字句的互换
习作：我和___过一天
探究朝花夕拾内容
自相矛盾
曹冲称象
杨氏之子
习作：神奇的探险之旅
抓住人物动作语言神态描绘人物形象
老山界
美丽的小兴安岭
秋天
大青树下的小学
酬乐天扬州初逢席上见赠
学习送东阳马生序运用对比塑造人物形象的艺术手法
夜宿山寺
21 古诗三首 墨梅
盼 识字写字课
荷叶圆圆
小蜗牛
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