小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
鉴赏咏史诗的方法
己所不欲，勿施于人
登飞来峰
曹刿论战的人物形象
陈述句
春
声声慢
树和喜鹊
静夜思
赏析琵琶行的音乐描写
自主学习生字词
理解珍珠鸟中“信赖，往往创造出美好的境界”的深刻含义
端午粽
荷花
修改病句
8.静夜思
小猴子下山
钱塘湖春行
春江花月夜“月”意象作用的探究
课后小练笔
6种常见病句类型
乌鸦喝水
坐井观天
扁鹊治病
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