小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
敲门声响起
小英雄雨来
陈太丘与友期行
掌握“置身诗境，缘景明情”的方法——以夜归鹿门歌一二联为例
反义词
找春天
登幽州台歌
桂林山水
写作——动作描写的技巧
生于忧患死于安乐
从军行
学弈
狼牙山五壮士
清明
小英雄雨来（节选）
石灰吟
荷叶圆圆
文具的家
要下雨了
”的“、”地“、”得“的区别和用法
燕子
詹天佑难点理解
古代诗歌鉴赏景物形象——意境分析
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