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小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
理解曹冲想出办法的原因
学习“爬山虎的脚”一文中中作者观察方法和表达方法,培养留心观察周围事物的能力
宿建德江
部首查字法
理解"坐井观天"的寓意及成语“坐井观天”的含义
军神
小青蛙——区分“清、晴、睛、情、请”
4.日月水火
桂林山水
囊萤夜读
青山不老
肯定句改为双重否定句
画
小壁虎借尾巴
陶罐与铁罐
植物妈妈有办法
迢迢牵牛星
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抓住关键词,品味故事的趣味——蜘蛛开店
感受诗歌“山行”意境美。
1.吃水不忘挖井人
蜜蜂
晓出净慈寺送林子方
守株待兔