小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
2我是什么（示范课例）
青青寻亲记
曹刿论战的人物形象分析
智取生成纲
13.荷叶圆圆
口耳目
小蝌蚪找妈妈
散步
骆驼祥子
2 我爱这土地
借助具体事物认识逗号和句号
汉字的书写规律
寒食
敕勒歌
猜猜他是谁（示范课例）
第一课找春天
劝告
茅屋为秋风所破歌
咕咚
赫尔墨斯和雕像者
26巨人的花园
秋天的雨
梦回繁华
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