小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
从军行
学弈
狼牙山五壮士
清明
小英雄雨来（节选）
石灰吟
荷叶圆圆
文具的家
要下雨了
”的“、”地“、”得“的区别和用法
"把"字句和"被"字句的互换
鹿角和鹿腿
舌尖上的写作
我的奇思妙想
那个星期天
花钟
棉花姑娘
咕咚
囊萤夜读
“的、地、得”的区分与运用
雪地里的小画家
深入分析木兰诗木兰这一人物形象
燕子
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