小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
爱莲说之托物言志
学习拟人句
观潮
音序查字法
句子复习——修改病句
惠崇春江晚景
环境描写对塑造人物形象的作用
19棉花姑娘
亡羊补牢
问号与感叹号
海上日出
11 赵州桥
猫
火烧云
学习写日记
咏柳
题西林壁
学习陋室铭托物言志的写法
你会使用冒号吗?
陶罐和铁罐
品读经典,践行核心价值――以高中语文第一册沁园春.长沙 为例
领悟鸟的天堂中作者抓住景物特点进行描写的表达方法
部编版 三年级(下)2 燕子
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