小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
晓出净慈寺送林子方
写作指导 学会记事
古诗三首
读写结合之“以动衬静，相得益彰”
扩句与缩句
火烧云
古诗绝句
学会记事
乡愁
我三十万大军胜利南渡长江
一幅名扬中外的画
狐假虎威
口语交际趣味故事会
人物心理描写
威尼斯的小艇
穷人
人之初
记承天寺夜游
江南春
对鱼我所欲也论证方法的理解
两小儿辩日
小马过河
运用多种方法描写时间流逝
日月明
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