小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
进一法和去尾法解决问题
认识小数
圆柱的认识
画线段
植树问题—两端都栽
圆的认识
倍的认识
有余数的除法解决问题
三角形的内角和
正方体的认识
数学活动-测量旗杆的高度
倒数的认识
三角形的面积
用假设法解决“鸡兔同笼”问题
选择购物方案
0的认识
数与形练习课教学片段
勾股定理
两位数加一位数(进位加)
植树问题
百分数与分数、小数的互化
立体图形(一)
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