小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
建立1毫米的表象
8和9的认识
几分之一的大小比较
三角形的面积公式的推导过程
比例的意义和基本性质
比较异分母分数大小--通分
十几减九
鸡兔同笼
在“变量”中找“不变”解决问题
会用两种方法表示钟面上的时刻
解比例
用乘法分配律进行简便运算
十几减9
100以内数的认识 读数、写数
体积和体积单位
质数和合数
乘法结合律
有余数的除法
万以内的数的大小比较
平均数
分数的基本性质
鸽巢问题
分数基本性质
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