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教育资讯与资源
小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
量筒读数时的误差分析（示范课例）
化学反应后溶液中溶质的探究
碳与氧气的质量比（示范课例）
实验室制取二氧化碳装置改进
化合价与离子符号书写的不同
防倒吸装置
金属与盐溶液反应后滤渣与滤液的判断
分子与原子之间的关系
元素符号
复分解反应的条件
化学周围数字的含义
玻璃棒的用途（示范课例）
一氧化碳还原氧化铁的操作顺序（示范课例）
高锰酸钾制氧气的实验注意事项(示范课例)
复分解反应发生的条件
配制一定物质的量浓度溶液的常见误差分析
第二单元 我们周围的空气 第二课题氧气
溶液酸碱度的表示法—pH
微课——电解质与非电解质
固体药品和液体药品的取用方法
人教版九年化学第二单元 课题二 氧气
常见碱的化学性质
元素周期表
硬水和软水
