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教育资讯与资源
小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
心肺复苏的步骤
实验：制作并观察植物细胞临时装片的步骤和结论
生物圈的特征之一：生物圈是一个统一的整体
生物多样性的保护措施
软体动物的特征
线形动物的特征
显微镜的使用步骤
探究：探究种子萌发的环境条件的步骤、结论。
探究：检测不同环境中的细菌和真菌的步骤
苔藓植物的主要特征
食物链的特征之一：有毒物质会通过食物链不断积累。
森林古猿的作用
光反应的过程
人的性别遗传
基因的分离规律
人体的肺循环过程
人体的体循环过程
探究练习：人体内主要生理活动过程
种子的萌发
PCR扩增的原理和步骤
植物细胞的有丝分裂（示范课例）
细胞衰老和凋亡
昆虫的生殖和发育（示范课例）
测定反应速度
