小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
10个一是1个十
比大小
找规律。
认识钟表
认识人民币
认识平面图形
根据题目中的有用信息解决问题---“多余条件”解决问题
10的认识和组成
20以内的进位加法
两位数加一位数(进位)加法 微课
整十数加、减整十数
人教版一年级数学下册--整十数加一位数及相应的减法
找规律
两位数加一位数进位加法
小兔子的烦恼
多一些、少一些、多得多、少得多
认识图形2
十几减9
解决问题(一)
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