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《找规律》教学设计
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《找规律》教学设计
《认识人民币》教学设计与反思
找规律余明霞
找规律余明霞
6和7的认识教学设计
11~20各数的认识教学设计
9加几教学设计
10的认识教案及反思
10的认识教案
6和7的认识教学设计
《10以内数的加减法练习课》教学设计（厦门市新圩学校小学部 陈梅琼 小学数学）
《10以内数的加减法练习课》教学资源（厦门市新圩学校小学部 陈梅琼 小学数学）
第4课时 图形分类统计教案
第3课时 人民币教案
第2课时 100以内数的加减法教案
第3课时 用规律教案
第2课时 找规律（二）教案
第1课时 找规律（一）教案
《同数连加的解决问题》教学设计
第8课时 带小括号的两步混合运算教案
第6课时 两位数减一位数（退位）教案
第5课时 两位数减一位数、整十数（不退位）教案
