小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
亿以上数的改写
因数中间或末尾有0乘法的简便写法的对位问题
足球：脚内侧踢球
鸡兔同笼
语文园地六 词句段运用（修改病句）
用假设法解决鸡兔同笼问题
墨梅
画平移后的图形
母鸡
加减法的意义和各部分间的关系
猫
尊严
条形统计图
猫--老舍先生
雪梅
小数的加法和减法
推荐一个好地方
精卫填海
加法交换律和结合律
麻雀
小数的性质
亿以内数的认识
猫-体会猫的性格实在有些古怪
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