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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
认识公顷
区别乘法分配律与结合律
运用加法运算律进行简便计算（凑整）
用不同的方式表示加法交换律
出塞
陀螺
一只窝囊的大老虎
牛和鹅
三角形的分类
在阅读猫中体会“猫的性格实在有些古怪”
想象诗歌送元二使安西所描绘的情景，体会作者的思想感情
想象望洞庭诗人笔下的月夜洞庭水田一色的画面美，感悟诗境，体会形象的比喻
体会游山西村农村丰年的欢悦及农民淳朴、好客的品行
体会题西林壁含有人生哲理的诗句
体会巨人的花园中心句“没有孩子的地方就没有春天”的表层含义
体会独坐敬亭山诗人孤独寂寞之情
理解诗歌黄鹤楼送孟浩然之广陵的内容，体会作者的思想感情
结合七月的天山，学习如何按照一定的顺序把材料组织得井井有条
从给予是快乐的中人物的言语和行为，体会小男孩的心理活动和保罗的心理感受
三角形的内角和 （示范课例）
从观察到的物体中抽象出平面图形
两重括号的运算顺序
麻雀
盘古开天地
