小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
慈母情深
两茎灯草之人物描写习作教学
正方体认识
分数的意义
用字母表示数量关系
用数对确定位置
平行四边形的面积
习作——形形色色的人
我爱你，汉字
平行四边形面积公式的推导过程
用字母表示数
习作：缩写故事
植树问题两端都栽
互质数的意义和判断条件
微课 用字母表示数
清贫
山居秋暝
学习设计海报
植树问题
理解单位1
直述句改转述句
2，5的倍数的特征
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