小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
进一法和去尾法求近似数
循环小数
表面涂色的正方体
平行四边形的面积
用数对确定物体的位置
小数乘整数
三角形的面积
商的近似数---进一法和去尾法
认识单位"1"
列方程解决相遇问题
第二章第一节 因数与倍数
梯形的面积公式的推导过程
认识单位“1”
数学广角——植树问题
质数和合数
解方程
用短除法求两个数的最大公因数
3的倍数的特征
数学五年级下册 观察物体三
异分母分数加减法
真分数、假分数的意义和特征
植树问题
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